【资料图】

（童笑雨）近日，由浙江工商大学英贤慈善学院主办的首届中国慈善学院院长圆桌会议在浙江杭州举行。会议围绕如何进一步推进慈善教育、促进慈善学科建设、建构自主的慈善知识体系等问题展开了深入研讨和对话。

浙江工商大学党委书记郁建兴指出，英贤慈善学院能够落地在浙江工商大学，与浙江经济的快速发展和浙江慈善实践走在全国前列密不可分。他希望，英贤慈善学院能充分利用优势，努力建设成为中国慈善人才培养与学术研究的高地、慈善服务供应的基地和慈善文化的国际交流窗口，同时希望以中国慈善学院院长圆桌会议为平台，加强慈善学院间的对话与合作，共同推动中国慈善管理学科、慈善教育和慈善事业发展。

南都公益基金会名誉理事长徐永光基于他长期的公益慈善从业经验，呼吁“为公益市场培养专业操盘手”，提出慈善学院需要加强对募捐人才、慈善行业中介服务人才的培养，需要在慈善文化和伦理方面做到正本清源。

中国社会科学院社会政策研究中心教授杨团认为，掌握具有中国特色的慈善原理既是建构中国慈善学科的需要，也是与西方对话、实现各国文明和谐共进的需要。

现场，六家慈善学院和研究院的相关负责人进行了主题发言。湖南师范大学慈善公益研究院院长周秋光提出，推动慈善学科发展需要打破单一学科壁垒，构筑跨学科、跨专业融合发展的高校慈善专业人才培养模式，需要打造充实一支慈善研究队伍。

上海交通大学中国公益发展研究院院长徐家良认为，慈善事业发展中要处理好政府、市场与社会组织的关系，要处理好中国传统慈善与西方慈善、马克思主义慈善之间的关系，慈善学科的建设要实现本硕博人才培养的贯通。

山东工商学院公共管理（公益慈善）学院院长于秀琴表示，在应用型高校中，要培养具有项目管理、筹款、咨询服务、实务工作等四种核心能力的应用型慈善管理人才。浙江工商大学英贤慈善学院执行院长徐越倩介绍了英贤慈善学院本硕博一体化的人才培养模式，并提出了建设高层次学科平台、提供高品质慈善服务的设想。

在“慈善管理学科建设”专题研讨会上，专家们提出，中国现代慈善事业发展呼吁慈善管理的“学科化”。慈善管理“学科化”要立足于学科特点和学科基本功能，当前慈善管理专业教育尚在起步阶段，需要从人才培养、科学研究和社会服务等方面为“学科化”做好准备。在这一过程中，全国慈善学院和研究院需要加强合作，共同打造慈善学术和教育共同体。

浙江工商大学英贤慈善学院院长程刚表示，无论是打造慈善教育体系还是推动慈善学科建设，对加快慈善人才培养、促进现代慈善事业发展都有重大意义，全国慈善学院和研究院需要携手共进、砥砺前行。（完）

标签：